Archives par mot-clé : open access

Tutoriels IST Agropolis International

IST AgropolisLe réseau de professionnels de l’information et de la documentation IST Agropolis International met à la disposition des étudiants, enseignants, chercheurs et autres professionnels de l’IST des aide-mémoires, supports de formation, guides et fiches pratiques en particulier sur l’open access et les données de la recherche. Continuer la lecture de Tutoriels IST Agropolis International

The Self Journal of Science

SJSThe Self Journal of Science (SJS) est une solution globale pour la publication développée par Michaël Bon, docteur en biophysique. D’après lui, « SJS propose un nouveau paradigme qui se fonde directement sur l’éthique scientifique, en mettant en place un processus de publication dont la validité et la valeur viennent directement de la communauté et non plus d’instances représentatives ou d’ “autorités”. Grâce à sa logique communautaire globale, SJS est en mesure de proposer un nouveau critère d’évaluation des articles qui soit objectif, individuel, infalsifiable et qui puisse devenir une alternative convaincante au facteur d’impact…/… Continuer la lecture de The Self Journal of Science

Biens communs de la connaissance

CommunsLe support de la conférence d’Hervé Le Crosnier, enseignant-chercheur à l’Université de Caen Basse-Normandie, sur “La notion de biens communs : produire collectivement, partager et diffuser les connaissances” aborde les questions de domaine public, creative commons, données de la recherche, open data et open access.

Portail français Horizon 2020

Portail Français H2020Le site Horizon 2020 présente une série de guides et de fiches d’accompagnement au programme européen de recherche et d’innovation, en particulier sur la mise en œuvre du libre accès aux publications et aux données de la recherche financées par le programme :

http://www.horizon2020.gouv.fr/cid82025/le-libre-acces-aux-publications-aux-donnees-recherche.html

Lingua, LingOA, Glossa…une évolution courageuse et décisive !

LingOALingOA est un nouveau modèle éditorial de publication par des chercheurs en train d’être développé par des linguistes de niveau international. Une présentation du projet été faite par Saskia de Vries, Natalia Grygierczyk et Johan Rooryck lors de la journée du 12 octobre organisée à Bruxelles par la Commission Européenne sur les « Alternative Open Access Publishing Models » et est disponible sur http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/save-date-12-oct-ec-workshop-alternative-open-access-publishing-models.

Le projet éditorial redémarrera sous le système Ubiquity Press (éditeur open access de revues académiques à comité de lecture, livres et données) à travers la plateforme Open Library of the Humanities permettant d’assurer  un soutien durable aux revues.

De plus, l’équipe de l’ERIH (European Reference Index of the Humanities) a décidé d’inclure dans son référentiel le nouveau titre “Glossa” (après la publication du premier numéro), probablement l’an prochain.
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Lignes directrices pour la gestion des données dans Horizon 2020

Recommadations H2020H2020

La traduction française du document Guidelines on Data Management in Horizon 2020, publié par la Commission européenne pour aider les porteurs de projet du Programme-cadre Horizon 2020 a été assurée par le service traduction de l’INIST-CNRS et est accessible sur :

http://openaccess.inist.fr/IMG/pdf/14081_lignes_directrices_pgd_horizon_2020_tr_fr_versionavril2015-2.pdf

 

Projet de conclusions du Conseil relatives à une recherche ouverte

Conseil de l'UEDans son Projet de conclusions du Conseil relatives à une recherche ouverte, en réseau et à forte intensité de données, qui constitue le moteur d’une innovation plus rapide et plus large, daté du 19 mai 2015, le Conseil de l’Union Européenne prend acte des les possibilités qu’offre la science ouverte et se félicite du soutien croissant en faveur du libre accès aux publications concernant des travaux de recherche financés par des fonds publics et aux données sous-jacentes;

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Projet pilote de libre accès aux données de la recherche

Logo Commission EuropéenneLe texte du communiqué de presse diffusé le 16 décembre 2013 annonçant le lancement par la Commission Européenne du projet pilote « Horizon 2020 » sur le libre accès aux données issues de la recherche financée sur fonds publics est accessible sur : http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-1257_fr.htm Continuer la lecture de Projet pilote de libre accès aux données de la recherche

A quand les publications scientifiques fédérales en libre accès aux Etats-Unis ?

“Après des années de débat sur l’accessibilité des publications scientifiques de la recherche financée par l’argent fédéral, les défendeurs du libre accès pourraient remporter une victoire de poids. Le Fair Access to Science and Technology Research Act a été présenté en mars 2015 au Congrès et a été approuvé en commission du sénat en juillet. Son adoption par le congrès obligerait les grandes agences fédérales à rendre accessibles gratuitement leurs publications soumises à comité de relecture dans les douze mois suivant leur parution.” Continuer la lecture de A quand les publications scientifiques fédérales en libre accès aux Etats-Unis ?

Tutoriels pour le libre accès aux résultats de la recherche (H2020)

inist_cnrsPour accompagner les équipes de recherche qui soumettent un projet dans le cadre d’Horizon 2020, l’Inist-CNRS propose une série de tutoriels multimédias sur le libre accès aux résultats de la recherche.

L’objectif est la mise en pratique des obligations / recommandations émises par la Commission européenne sur le libre accès aux publications scientifiques et données de recherche produites dans le cadre des projets H 2020. Continuer la lecture de Tutoriels pour le libre accès aux résultats de la recherche (H2020)

Régression du partage

[Traduction parue initialement sur le blog Numeribib, d’un billet publié le 7 mai par Kevin Smith, Directeur de l‘Office of Copyright and Scholarly Communication de la Duke University sur le blog Scholarly Communications@Duke]


L’annonce faite par Elsevier à propos de sa nouvelle politique en matière de droit d’auteur, est un chef-d’oeuvre de double langage : tout en proclamant que la compagnie est en train de “lâcher la bride à la puissance du partage”, elle immobilise en fait le partage en lui mettant une laisse, et même autant de laisses que possible. Il s’agit d’un recul de l’open access et il est important d’appeler les choses par leur nom.

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Groupe Open Access UT2J, c’est parti !

imagegroupe_travailBillet mis à jour le 30/05/2017.

Le principe de la création d’un groupe de travail « Open Access UT2J » a été voté (quasi à l’unanimité moins une voix) le 2 octobre 2014 en séance plénière de la Commission Recherche de l’Université Toulouse – Jean Jaurès. Ce n’est pas seulement le principe d’un groupe de travail adossé à la Commission Recherche qui est validé et soutenu par celui-ci, mais c’est également l’ensemble des différentes actions en faveur du libre accès, des archives ouvertes et de l’édition électronique ouverte, qui ont été menées jusque là sur l’établissement. Ces actions doivent se poursuivre en collaboration avec les différents acteurs et services de notre établissement. Continuer la lecture de Groupe Open Access UT2J, c’est parti !

Politiques “open access” : panorama national et international

Cette présentation fait le point sur les différentes politiques en matière de libre accès au plan national et international ainsi que sur les différentes composantes des stratégies mises en place : politique, juridique et technique. Elle a été réalisée dans le cadre de la journée d’études “Generation Open : Open science” organisée à l’Université Toulouse – Jean Jaurès le 13/10/2014. Continuer la lecture de Politiques “open access” : panorama national et international

“Generation Open : Open Science” : synthèse

vignetteafficheOAWCette 2ième édition de l’Open Access Week, organisée le lundi 13/10/2014 à l’université Toulouse Jean Jaurès, intitulée « Generation Open : Open Science » (voir programme), a permis de réunir surtout des doctorants et professionnels de l’IST pour discuter autour de la notion de bien commun de la connaissance en opposition à la logique croissante  de marchandisation du savoir.

Comment se positionnent les différentes communautés scientifiques et quels rôles ont-elles à jouer face à cette évolution ?

Plusieurs intervenants ont fait part de leurs points de vue sur les enjeux de l’Open Access et sur la notion de bien commun de la connaissance, puis ont échangé avec le public notamment lors des tables rondes. Continuer la lecture de “Generation Open : Open Science” : synthèse