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Étiqueté : Colloque

“Open access et évaluation de la recherche” (Toulouse) : synthèse et perspectives

Problématique du colloque Comités de lecture ou d’évaluation, classements nationaux et internationaux, outils bibliométriques, réseaux sociaux académiques, « e-réputation » : sous de multiples formes, des plus institutionnalisées aux moins formalisées, l’évaluation est plus...