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Les Midis de la Science ouverte (INU Champollion)

L’INU Champollion souhaite devenir un acteur de la transition vers une recherche plus ouverte. Ainsi, le prochain projet d’établissement intégrera une fiche-action Science ouverte et une charte d’engagement dans la science ouverte est envisagée.

Des rencontres avec les équipes de recherche, autour d’une roue de la Science ouverte

Dans ce contexte, le SCD (Service commun de la documentation) a réalisé un état des besoins d’accompagnement des chercheurs vers une démarche science ouverte, en collaboration avec la Direction Recherche et le service Appui recherche de l’établissement.  Le moyen : des rencontres intitulées les Midis de la science ouverte, avec 8 équipes de recherche, de mai 2024 à janvier 2025. Objectifs  des séances : sensibiliser les personnels aux enjeux de la science ouverte avec une approche ludique ; identifier les besoins des chercheurs en matière de science ouverte ; envisager une démarche commune.

Chaque séance, d’environ 1h30, s’est déroulée en 3 temps :

  1. Échanges sur les idées reçues et les enjeux de la science ouverte.  Nous avons adapté les contenus du Bingo de la science ouverte (SCD de  Dauphine-PSL). Après avoir fait tourner la « Roue de la science ouverte », chaque participant tire une carte citant une idée reçue en lien avec la Science ouverte. Il donne son avis et échange avec ses collègues.
  2. Partage de pratiques et d’informations. Toujours via la “Roue de la science ouverte”, le participant tire une carte-quiz concernant les bonnes pratiques, les aspects juridiques, ou les modèles économiques de publication. Il interroge ses collègues, et peut les aider car il a accès à la réponse.  Cette animation, adaptée du jeu homonyme créé par le centre de documentation IMT Mines Albi (voir cet article), intègre d’autres questions provenant du jeu Ouvrons la science ! (INSA).
  3. Quels besoins d’accompagnement pour une démarche science ouverte ?  Les chercheurs sont invités à exprimer leurs souhaits ainsi que leur avis sur le projet de charte de la science ouverte.

Chaque séance réunissait l’ensemble d’une équipe de recherche. L’animation et la prise de notes ont été effectuées par le SCD (responsable du pôle Soutien à la recherche, chargée de mission Science ouverte et directrice du SCD), la responsable du service Appui Recherche et le directeur de la Recherche à l’INUC.

 

Les besoins exprimés lors des rencontres

  • Du côté des chercheurs

Faciliter le dépôt dans les archives ouvertes et la publication en open access : mieux connaître les aspects juridiques, les modèles de la publication scientifique, le choix d’une revue  pour publier.  Besoin d’aide à la prise en main de HAL

Données de la recherche :  connaître les moyens de stockage, les entrepôts de données, également les aspects juridiques.

 Pistes de réponses :  Poursuivre les ateliers HAL  (notamment pour les vacataires, les doctorants et les jeunes chercheurs) ;  Développer les séances de formation ou d’information , en relayant le cas échéant vers les formations URFIST, avec une lettre de diffusion mensuelle ; Stockage des données : à traiter en lien avec le service numérique de la Comue.

  • Au niveau des unités de recherche : Rendre visibles les productions scientifiques de l’unité via la collection HAL-INUC, et si possible via une sous-collection (importance de l’affiliation pour le tamponnage).

Pistes de réponses  : Évaluer collectivement l’intérêt de créer une sous-collection par Unité de recherche. Diffuser une cartographie des revues où publient les chercheurs de l’INUC    

 

La suite ? une charte d’engagement de l’établissement en faveur de la science ouverte

Des exemples ont été montrés lors des séances, notamment dans le réseau toulousain (lien vers article du blog Toul’AO). La charte sera à co-construire avec les chercheurs de l’établissement.

  

Quelques références :

Bousquet, A., Buffière, A., Cadiou, M., Guillard, L., Lailic, C., Monteil, S., Paumier Charlène, Varene, D., & Viguin, M. (2022). Ouvrons la science !. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7419174

Marie-Françoise Brémond. S’engager dans la Science ouverte : stratégies et actions des établissements toulousains. Toul’AO. Consulté le 15 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13tsg

Magali Civet, Delphine Quentin, & Claire Tignolet. (2022). Bingo de la Science Ouverte (Version 4). Zenodo.https://doi.org/10.5281/zenodo.7335040

Pierre Diaz. L’événement annuel autour de la Science Ouverte à IMT Mines Albi : Les JSO 2023. Toul’AO. Consulté le 16 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/w54m

 

Remerciements pour leur contribution aux Midis de la Science ouverte : Mariana Burasovitch ; Maëlle Cadiou (INSA) ; Pierre Diaz (IMT Mines Albi)

Illustration : Les composantes de la science ouverte. Source : Unesco.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
clairetirefort (16 juin 2025). Les Midis de la Science ouverte (INU Champollion). Toul'AO. Consulté le 15 mars 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/144v7


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