Bilan final : hausse de 5% de la connaissance des politiques éditoriales
En début de projet le taux de connaissance des politiques éditoriales était de 63.87%, il progresse en fin de projet à 68.50%.
Les évolutions ne sont pas identiques en fonction des champs disciplinaires et démontrent que pour certaines disciplines, un travail de recherche approfondi doit encore être mené.