Archives par mot-clé : libre accès

Données de la recherche_ Journée d’Etudes Progedo à Toulouse

Le mardi 27 juin 2017 les bibliothèques de l’Université Toulouse 1 Capitole ont accueilli sur le site de l’Arsenal   la journée d’études Progedo « Production et gestion des données en Sciences sociales » organisée par la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T) Continuer la lecture de Données de la recherche_ Journée d’Etudes Progedo à Toulouse

Déposer dans HAL avec Dissem.in

Vous pouvez désormais utiliser Dissemin comme canal de dépôt dans HAL ! Dissemin vous permet de mesurer l’accessibilité de vos articles et de mettre en ligne en quelques clics sur une archive ouverte ceux qui ne sont pas déjà librement disponibles. Cette plateforme utilise l’import SWORD pour déposer les articles. Ceux-ci suivent le parcours classique de vérification avant d’être mis en ligne.  En développement, et livré d’ici l’été, les dépôts effectués par Dissemin seront rattachés à votre compte utilisateur dans HAL à partir de l’identifiant ORCID. Pour cela il faudra juste que vous ayez associé votre compte HAL avec votre ORCID.

En savoir plus sur le dépôt via Dissem.in et lire des retours de chercheurs et documentalistes après avoir testé l’outil : https://carnetist.hypotheses.org/1030

Source : https://www.ccsd.cnrs.fr/fr/2017/03/deposer-dans-hal-avec-dissemin/

Comparaison entre HAL et les réseaux sociaux de recherche : une analyse synthétique complète

tamponhalv3Voici un document très utile réalisé par Aline Bouchard (URFIST de Paris), une  comparaison détaillée et exhaustive entre HAL et les réseaux sociaux de type Academia et ResarchGate : Eléments de comparaison archives ouvertes (HAL) et réseaux sociaux académiques (Academia, ResearchGate).

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Europe : articles scientifiques librement accessibles en 2020

LogoUENL2016La présidence néerlandaise de l’UE 2016 a publié un communiqué de presse le 27 mai 2016 annonçant qu’en « 2020, tous les articles scientifiques seront librement accessibles en Europe. Les États membres entendent ainsi optimiser la réutilisation des données de la recherche ». Présidée par Sander Dekker, secrétaire d’État à l’Enseignement, à la Culture et aux Sciences, la réunion des ministres européens chargés de la recherche et de l’innovation s’est unanimement prononcée en faveur de ces avancées importantes.

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Livre blanc – Une Science ouverte dans une République numérique

Livre BlancLa Direction de l’Information Scientifique et Technique du CNRS a réalisé un Livre blanc « Une science ouverte pour une République numérique » publié sur OpenEdition Books le 18 avril 2016. Ce Livre blanc avance la « nécessité de créer un cadre juridique et organisationnel pour l’accès aux données et informations scientifiques et techniques dans le monde numérique. »

Afin qu’il soit un vecteur de partage, les auteurs invitent les lecteurs à répondre à quelques questions pour structurer le dialogue sur https://enquete.cnrs-dir.fr/index.php/217343/lang-fr

 

 

Loi « République numérique » : focus sur l’accès aux résultats de la recherche publique

logol_assemblee_nationaleAprès le vote en première lecture de l’Assemblée nationale le 26 janvier 2016, le projet de loi Pour une République numérique a été adopté par le Sénat, à 322 voix pour, une contre, le 3 mai 2016. Les trois objectifs fixés par le gouvernement à la suite du vote de la loi sont  :

  • Liberté accrue pour la circulation des données et du savoir ;
  • Égalité de droits pour les usagers du net ;
  • Fraternité, pour une société numérique ouverte à tous.

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L’histoire d’un type qui cherchait un vieil article sur internet

thXZPGB64XUn mathématicien et un psychologue discutent à bâtons rompus d’épistémologie des math et de la psycho. Un peu plus tard, le psychologue reçoit un courriel du mathématicien :

Glané par hasard sur Jstor :

« Pour certains, la psychologie est une science naturelle qui tend à formuler des lois de causalité. Considérant l’intelligence comme une activité qui s’exerce dans la durée, un processus qui se déroule, elle se demande comment chaque fait est déterminé par les faits qui le précèdent. Elle postule donc le déterminisme des phénomènes de l’esprit, et, sans ce postulat, elle n’aurait pas d’objet. »

« Logique et Psychologie »

E. Goblot

Revue Philosophique de la France et de l’Étranger T. 77 (JANVIER A JUIN 1914), pp. 337-352

thE3B3RLG0Aussitôt le psychologue consulte internet et, grâce à Google, tombe sur le lien Jstor qui propose l’article contre 14 $ (à quoi cette somme peut-elle bien servir, ce n’est pas indiqué…) ainsi qu’un Read Online FREE (qui affiche la première page et si on veut davantage il faut s’enregistrer).

Le chercheur consulte les bases de données de la bibliothèque de son université : pas de pdf. Il demande alors à une collègue qui a accès à d’autres bases de données parce que son équipe a le label CNRS ; la collègue ne trouve rien.

Il consulte aussi le site de la revue Revue Philosophique de la France et de l’Étranger où il apprend que « Les numéros antérieurs à 2000 sont disponibles en ligne sur JStor. »

Il consulte alors une collègue documentaliste qui lui apprend qu’un site, Scihub, pourrait lui être utile. Petit miracle de résistance civique, en copiant le lien dans le champ de la page d’accueil et une fois le test anti-robot effectué, le fichier recherché est prêt à être téléchargé.

Morale de l’histoire : nous vivons une époque où résister redevient nécessaire. Merci aux auteurs de ce site, et un grand hommage aux combats d’Aaron Schwarz.

 

Crédits image 1 : Frits Ahlefeldt-Laurvig (hikingartist.com), « Doc-math-man-discussion »,  licence creative commons  attribution, non-commercial, no derivatives.

Crédits image 2 : Collège de Sèvres, http://www.clg-sevres.ac-versailles.fr/spip.php?article722, licence creative commons by-sa

Moving Forwards on Open Access !

À l’ère de l’OLERUpen Science, la League of European Research Universities (LERU) appelle toutes les universités, les instituts de recherche, les bailleurs de fonds de recherche et les chercheurs à signer la déclaration « Moving Forwards on Open Access » afin de donner un signal clair à la Commission Européenne et la présidence néerlandaise de l’Union Européenne pour qu’elles travaillent avec toutes les parties prenantes et les organismes concernés dans le but d’apporter des solutions significatives pour permettre le libre accès aux publications scientifiques. Plus de 9500 signatures ont déjà été rassemblées. Lien vers la pétition en ligne : http://www.leru.org/index.php/public/extra/signtheLERUstatement/

Pour une Recherche publique libre et ouverte (projet de loi numérique)

CPU

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Dans le cadre de la discussion au Parlement du projet de loi « Pour une république numérique », la CPU (Conférence des Présidents d’Université) et le CNRS demandent la libre diffusion des publications scientifiques et des fouilles de données à la mesure des enjeux scientifiques. Ils demandent au Parlement d’inscrire dans la loi des mesures claires et fortes engageant la Nation pour une Recherche publique libre et ouverte. Continuer la lecture de Pour une Recherche publique libre et ouverte (projet de loi numérique)

Contribution citoyenne : projet de loi sur le numérique

RepuNUmeriqueLe projet de loi sur le numérique sera le premier texte de loi co-créé avec les internautes, c’est-à-dire soumis à une discussion publique et aux contributions de tous les citoyens (lancé le 26 septembre 2015). Le chapitre II « Economie du savoir », section 2 « Travaux de recherche et de statistique », article 9  « Libre accès aux publications scientifiques de la recherche publique » intéresse particulièrement la communauté scientifique qui a déjà réagi largement (1840 votes) et proposé des modifications au texte initial. Continuer la lecture de Contribution citoyenne : projet de loi sur le numérique

Tutoriels pour le libre accès aux résultats de la Recherche (Horizon 2020)

horizon2020_0Si vous avez obtenu un financement dans le cadre du programme H2020, vous pouvez vous référer à ce tutoriel très clair de l’INIST sur le libre accès aux résultats de la Recherche (Horizon 2020) afin de connaître vos droits et devoirs en matière de partage et diffusion des résultats scientifiques. Le tutoriel détaille d’abord les grands principes du libre accès au moyen de quelques définitions simples, puis il liste pour le chercheur les recommandations et obligations en matière de libre accès aux publications scientifiques et aux données de Recherche préconisées par la Commission Européenne dans le cadre du programme Horizon 2020 (en fonction de la participation à une thématique entrant dans le cadre du Projet pilote ou pas).

Vous pouvez également vous référer aux recommandations de la Commission européenne qui fournit contexte et explications des règles sur le libre accès applicables aux bénéficiaires de projets financés ou co-financés dans le cadre d’Horizon 2020 : « Guidelines on Open Access to Scientific Publications and Research Data in Horizon 2020« ,  (version 1.0, 11 décembre 2013) document en anglais.

Projet de loi numérique…consultation publique

ambition numeriqueLa secrétaire d’Etat au Numérique, Axelle Lemaire a conclu une interview sur France Info (allez directement vers 6’00 » de l’interview) cet été en évoquant l’accès libre aux publications  :

« Sur un sujet un peu technique mais assez précis, je trouve qu’il est normal qu’aujourd’hui l’ensemble de la population ait accès aux publications de recherche, des chercheurs qui sont rémunérés par de l’argent public. Lorsqu’ils publient dans des revues spécialisées aujourd’hui, il faut payer l’accès à ces revues. Moi je trouve qu’il faudrait favoriser un accès libre et ouvert aux publications de recherche. Et ça sera une des dispositions du projet de loi que je prépare. »

 De plus, la version de travail du projet de loi qui a été rendu publique en juillet contient un article à ce sujet :

« Section 3 – Libre accès aux travaux de recherche

Article 39 : Il est créé dans le code de la propriété intellectuelle un article L. 132-8-1 ainsi rédigé : « Art. L. 132-8-1. – L’auteur d’une contribution scientifique, issue d’une activité de recherche financée au moins pour moitié par des fonds publics et publiée dans le cadre d’une collection paraissant au moins une fois par an, dispose du droit, même s’il a cédé un droit d’exploitation exclusif à l’éditeur, de rendre publiquement accessible la version acceptée de son manuscrit, au terme d’un délai de six mois pour les sciences et de douze mois pour les Sciences humaines et sociales à compter de la première publication, toute fin commerciale étant exclue. »

Avant le passage en Conseil des Ministres, la secrétaire d’État au numérique a annoncé une consultation publique en septembre sur ce projet de loi numérique.

Régression du partage

[Traduction parue initialement sur le blog Numeribib, d’un billet publié le 7 mai par Kevin Smith, Directeur de l‘Office of Copyright and Scholarly Communication de la Duke University sur le blog Scholarly Communications@Duke]


« L’annonce faite par Elsevier à propos de sa nouvelle politique en matière de droit d’auteur, est un chef-d’oeuvre de double langage : tout en proclamant que la compagnie est en train de « lâcher la bride à la puissance du partage », elle immobilise en fait le partage en lui mettant une laisse, et même autant de laisses que possible. Il s’agit d’un recul de l’open access et il est important d’appeler les choses par leur nom.

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Academia.edu, ResearchGate…à utiliser avec modération !

nuagesTagsCCSD« De plus en plus de chercheurs sont présents sur les réseaux sociaux, notamment ceux qui sont spécialement destinés à la science et aux chercheurs et enseignants chercheurs comme Research Gate, Academia.edu ou bien encore My Science Work. […]

Nous voudrions ici inciter les chercheurs à utiliser les réseaux sociaux avec prudence et pour ce qu’ils sont, c’est-à-dire des outils de diffusion et de mise en relation. Utilisez les réseaux sociaux pour leurs fonctions sociales uniquement et HAL pour la pérennité des données et le libre accès !!«  Continuer la lecture de Academia.edu, ResearchGate…à utiliser avec modération !

Atelier « Je’dis HAL » à l’UT2J

SMSLe pôle IST de la DAR (Direction en Appui à la Recherche) renouvelle les ateliers (de janvier à juin 2015) autour du libre accès et des archives ouvertes (HAL) dans le cadre de son programme de formation aux outils en Information Scientifique et Technique. Ils sont ouverts à tous les membres des laboratoires et équipes de recherche (chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants et documentalistes/bibliothécaires) de l’université de Toulouse – Jean Jaurès mais également, aux membres du labex SMS. Continuer la lecture de Atelier « Je’dis HAL » à l’UT2J