Archives de catégorie : Boîte à outils

Comparaison entre HAL et les réseaux sociaux de recherche : une analyse synthétique complète

tamponhalv3Voici un document très utile réalisé par Aline Bouchard (URFIST de Paris), une  comparaison détaillée et exhaustive entre HAL et les réseaux sociaux de type Academia et ResarchGate : Eléments de comparaison archives ouvertes (HAL) et réseaux sociaux académiques (Academia, ResearchGate).

logoacademialogoresearchgate

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Formation HAL en novembre, URFIST de Toulouse

logourfistL’URFIST de Toulouse organise deux formations autour de HAL en novembre :

1/ « Déposer ses travaux dans HAL : modalités, procédures, valorisation », le 28 novembre, de 14h à 17h. Ce stage s’adresse aux chercheurs et aux doctorants qui souhaitent déposer dans HAL, en abordant la question des enjeux du dépôt ainsi que les procédures liées au dépôt.

2/ « Administration d’un portail HAL et gestion de collections » le 29 novembre de 9h30 à 17h. Ce stage s’adresse aux administrateurs d’un portail et/ou gestionnaire d’une collection.

Formateur : Bénédicte KUNTZIGER-PLANCHE (CCSD).

Inscriptions et informations : http://urfist.univ-toulouse.fr/formations/sessions-date

CasuHAL : le nouveau club utilisateur HAL

Après presque un an de réflexion et de travail mené collectivement, l’association (loi 1901) Casuhal est finalement créée le 20 septembre 2016, date à laquelle s’est tenue la première assemblée générale constitutive. En étroite coordination avec le Comité Scientifique et Technique (CST) du CCSD, CasuHAL a pour vocation d’émettre des propositions d’améliorations pour  faire évoluer l’outil HAL.
Elle regroupe des administrateurs de portails et gestionnaires de collections HAL mais également, des gestionnaires d’archive ouverte institutionnelle. Les membres de Casuhal travaillent et réfléchissent autour de cinq thématiques principales et groupes de travail suivants  : politique, référentiels (gestion et évolution), import/ export, services aux chercheurs et aux administrateurs.
Deslogoccsd représentants des groupes de travail assistent à des réunions régulières avec le CCSD qui avertit le groupe des nouvelles fonctionnalités développées afin de pouvoir les tester et faire remonter aux développeurs les problèmes éventuels.
Le CCSD a mis disposition un wiki pour partager outils, applications et bonnes pratiques autour de HAL.
Nous souhaitons une bonne route à CasuHAL et signalons par ce billet que quelques toulousains du réseau Archives Ouvertes Toulouse sont actuellement membres de cette association dynamique qui maintient un esprit de travail très sympathique !
Lire le billet de Nicolas Alarcon, président de l’association.
Crédits image à la une : « Casual », Victoria Graffiti, mise à disposition sous les termes de la licence CC-BY-ND 2.0. , source Flickr.

Promouvoir l’open access

promouvoir-loaDans le cadre de l’ appel à projets pour des événements autour de l’open access lancé par le consortium Couperin,  « Une boîte à outils francophone pour promouvoir l’open access », a été traduite par des bibliothécaires des universités de Haute-Alsace, de Lille 1, de Lille 2, de Lille 3, et de Strasbourg. Le kit original a été développé lors du JISC Pathfinder project Pathways to Open Access. 

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Tutoriel vidéo pour déposer dans HAL

A l’occasitutoriel-video-halon de l’Open Access Week 2016, le CCSD et l’INIST-CNRS ont réalisé un tutoriel vidéo sur le dépôt d’un article scientifique dans HAL qui décrit les différentes étapes du dépôt : création d’un profil, choix du type de document, dépôt du fichier, ajout des métadonnées descriptives du document, ajout des noms et des affiliations des auteurs,  vérification des données saisies avant le dépôt. Le parcours est conçu de façon modulaire pour permettre aux chercheurs de visionner l’étape qui les intéresse dans l’ordre qui les intéresse.

Plus d’infos sur : https://www.ccsd.cnrs.fr/fr/2016/10/deposer-dans-hal-le-tutoriel-video/

 

Atelier IST : les « basiques »

Le pôle IST de la DAR (Direction en Appui à la Recherche), Université Toulouse 2 – Jean Jaurès, organise des ateliers IST de formation aux différents outils de l’Information Scientifique et Technique (jusqu’à juin 2016) ; des ateliers pour mieux accéder à l’information, organiser, pérenniser, diffuser, et partager vos travaux et publications avec votre réseau scientifique. Les ateliers IST sont gratuits et ouverts aux personnels enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, professionnels de l’IST ou en appui à la recherche. (lieu : salle informatique, RDC, Maison de la Recherche, UT2J). Continuer la lecture de Atelier IST : les « basiques »

Réseaux sociaux académiques versus Archives Ouvertes

Réseaux sociaux « Est-il éthiquement et politiquement comparable de déposer et diffuser une publication sur des réseaux sociaux de chercheurs ou dans une archive ouverte institutionnelle (type HAL ou ORBi), comme bien des chercheurs semblent le penser ? » Rachel Gliese tente de répondre à cette question dans un article publié le 3 novembre 2015 sur le blog Gaïa Universitas. Elle y relaie de manière précise les objectifs commerciaux des plateformes privées telles que Academia.edu et ResearchGate.net Continuer la lecture de Réseaux sociaux académiques versus Archives Ouvertes

Rapport d’enquête sur les données de la recherche à l’Université de Lille 3

Lilles 3L’Université de Lille 3 a réalisé une étude sur les pratiques, besoins et attentes en matière de gestion des données de la recherche auprès de son personnel scientifique via un questionnaire mis en ligne entre avril et mai 2015. Le résultat de cette étude est en ligne sur HAL : Hélène Prost, Joachim Schöpfel. Les données de la recherche en SHS. Une enquête à l’Université de Lille 3. [Research Report] Université de Lille 3. 2015. <hal-01198379>. Le questionnaire de l’enquête qui comporte 22 questions se trouve en annexe (pages 31 à 36).

Dissemin

Un nouveau service appelé Dissemin a tout récemment été développé par le CAPSH (Comité pour l’Accessibilité aux Publications en Sciences et Humanités), association à but non lucratif qui promeut l’accès libre aux publications académiques.

Dissemin est un service gratuit pour aider les chercheurs à vérifier que leurs publications sont librement accessibles pour leurs lecteurs. Le service identifie les papiers qui ne peuvent être obtenus qu’avec des souscriptions payantes, et permet aux chercheurs de les mettre en ligne en quelques clics sur Zenodo, un dépôt innovant soutenu par l’UE.

Exposition de posters sur l’Open Access à la bibliothèque du LAAS

Capture AfficheA l’occasion de la semaine internationale de l’Open Access, une formation au dépôt dans HAL a été proposée aux doctorants, chercheurs et enseignants-chercheurs du LAAS le vendredi 16 octobre. Parallèlement à cette formation, nous avons imprimé (avec leur permission) les 10 posters sur l’Open Access élaborés par des enseignants, des chercheurs et nos collègues professionnels de l’Information Scientifique et Technique et membres du réseau Doccitanist du campus de Montpellier pour les mettre en exposition à la bibliothèque du LAAS durant les mois d’octobre et novembre 2015. Continuer la lecture de Exposition de posters sur l’Open Access à la bibliothèque du LAAS

Tutoriels pour le libre accès aux résultats de la Recherche (Horizon 2020)

horizon2020_0Si vous avez obtenu un financement dans le cadre du programme H2020, vous pouvez vous référer à ce tutoriel très clair de l’INIST sur le libre accès aux résultats de la Recherche (Horizon 2020) afin de connaître vos droits et devoirs en matière de partage et diffusion des résultats scientifiques. Le tutoriel détaille d’abord les grands principes du libre accès au moyen de quelques définitions simples, puis il liste pour le chercheur les recommandations et obligations en matière de libre accès aux publications scientifiques et aux données de Recherche préconisées par la Commission Européenne dans le cadre du programme Horizon 2020 (en fonction de la participation à une thématique entrant dans le cadre du Projet pilote ou pas).

Vous pouvez également vous référer aux recommandations de la Commission européenne qui fournit contexte et explications des règles sur le libre accès applicables aux bénéficiaires de projets financés ou co-financés dans le cadre d’Horizon 2020 : « Guidelines on Open Access to Scientific Publications and Research Data in Horizon 2020« ,  (version 1.0, 11 décembre 2013) document en anglais.